亚历山大

亚历山大

图书基本信息
出版时间:2012-11
出版社:国际文化出版公司
作者:皮波人物国际名人研究中心
页数:124
字数:74000
书名:亚历山大
封面图片
亚历山大

内容概要
  《中小学课本里的名人传记丛书:亚历山大》:从一个崇拜英雄的少年,最终成为万人敬仰的英雄,亚历山大的短暂一生却成就了亘古未有的传奇。他用军事去征服亚欧大陆,影响了世界历史的格局;他为西方人打开了通往东方的大门,实现了东西方文化的融通,构建了一个没有种族界限的帝国。
《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起,记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故,还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活,研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程。沿着“皮波人物系列”的光辉足迹,皮波人物国际名人研究中心集体协力打造出了这套传记丛书,封面是大幅的人物头像画,内容是伟大与平凡相结合的成长奋斗史。让读者捧起一本书,打开华丽的封面,读一段动人的故事,悟万千个深奥哲理。
作者简介
  “皮波人物”是国文传媒重点打造的经典人物类图书品牌,创建于2003年。创建后,致力于该品牌的团队不断成熟壮大,作品也包罗万象,涉及军政、人文、财经、历史、明星等各个领域,出版有全球权威版本《基辛格传》、《毛泽东传》《周恩来传》《蒋介石传》《希特勒传》。还有深受读者喜爱的《曾国藩的正面与侧面》《朱元璋传》《仓央嘉措》《林徽因传》《蒋经国传》《张居正大传》《慈禧大传》《季羡林读书与做人》等。皮波人物国际名人研究中心在此基础上,寻找在军事、政治、艺术、经济等领域的优秀作者,收集大量相关资料,并对该套人物传记丛书的撰写质量提出了严格要求:文字流畅,内容扎实、准确,对人物的叙述和评价客观公允,写作风格统一,每本书都记录了名人由少年到成年的成长过程,详细记述了他们的生活经历,并对人物的成长和性格进行了透彻分析,尽可能为读者提供一个有血有肉的人物形象,讲述一段真实的历史故事。
书籍目录
从王子到国王
野心勃勃的马其顿
小王子的偶像
王子与老师
锋芒初露
遭遇家变
新王即位
军事家的蜕变
风雨飘摇的巴尔干
残酷的东征
初战告捷
攻占波斯
侵略者的败绩
西方帝王的东方情结
“菲罗塔斯”事件
高高在上的东方君主
苦难的烽烟之旅
矛盾的激化
礼仪与阴谋
疲惫的印度之征
壮志未酬
归途路漫漫
军事家的政治才干
帝国融合
未了的航海之梦

章节摘录
  亚历山大自幼就从母亲那儿听到有关奥德修斯的故事,而现在,奥德修斯变成他的另一个名字,古希腊英雄奥德修斯对他而言已不再遥远而陌生了。
幼小的他曾暗暗发誓,将来一定要成为像奥德修斯一样伟大的英雄。
后来,亚里士多德将荷马的诗解释给他听,并赠送他《伊利亚特》诗集。
亚历山大的英雄气质和浪漫思想深受这本诗集的影响。
即使在继承帝位之后,亚历山大仍每天晚上都把随身带着的《伊利亚特》同护身用的宝剑一起放在枕头下。
在亚历山大的心中,古希腊的英雄奥德修斯仍鲜活地存在着。
从他日后的行动上,我们可以看出他的思想已经和奥德修斯的精神融为一体了。
  亚里士多德采取学院式的课程来教学生。
这些年轻的学生对几何学和形而上学往往感到很乏味。
而最能吸引他们的,要数植物学和动物学了。
直到后来,亚历山大对医术和畜牧等领域仍有着很大的兴趣,也许就是从这个时候培养起来的。
他不但深谙医学上的理论,并且具有实际操作的能力。
在东征期间,他曾亲自为生病的战友开处方,并且写下了各项调养和饮食事项。
事后亚里士多德曾经提到过当时的教学情形。
他认为这批处在少年期的孩子们对政治学无法产生浓厚的兴趣,也许是由于他们缺乏实际经验和对政治的深层次的体会和认识不够。
后来亚里士多德曾应亚历山大的要求写下了《王权论》和《殖民论》等政治著作,可这些政治学说似乎没有给亚历山大带来直接的影响。
  为了维护母亲和自己的尊严,亚历山大和父亲发生了激烈的争吵。
最后,年轻的亚历山大愤然离开马其顿,和母亲一起回到了伊庇鲁斯。
当时的大贵族们一直扬言,王位一定要传给嫡子才行。
但是嫡子出生到长大,还需很长的一段时  间,在这段时间里,亚历山大仍是理所当然的皇太子,但是他这个太子身份,却有着时间的限制,能继承王位的可能性并不大。
最重要的,是亚历山大在贵族的眼中,还有利用的价值。
尤其是眼前,东征问题已经进入紧锣密鼓的阶段,势必要亚历山大参助才能成功。
  他立即召集将领,将部队分为左、中、右三队。
第二天早晨,天色微明的时候,亚历山大率领右翼的骑兵部队发起冲锋,他戴着醒目的白色羽毛装饰的头盔率军渡河,又爬上陡滑的高坡,上岸后还未来得及编队就要和敌军短兵相接,展开激烈的肉搏战。
亚历山大和波斯两名勇将的搏斗可说是东征十年中,最惊心动魄的一幕。
当时的场面激烈无比,亚历山大的剑不幸折断,他立即从待从的手中又接过一把短剑,对方的枪刺穿了亚历山大的盾,亚历山大毫不畏缩,持剑向对方刺去。
一旁的士兵们,不管是波斯人或希腊人,都为亚历山大勇猛的表现大声喝彩。
  卡利斯特涅斯是一位哲学家和史学家,他跟随在亚历山大身边的时候,经常歌颂亚历山大的丰功伟业,甚至到了夸大其词近乎阿谀的程度,他把亚历山大说成“神之子”,并把一切的光荣都归之于亚历山大。
但是现在要他对这位他曾经歌颂的神一样的人行跪拜礼的时候,他却坚决不从。
毕竟他是一个不折不扣的希腊人,他有希腊人的传统观念,虽然他一直追随着亚历山大而且非常的敬佩他,但是他仍然没有办法同意亚历山大的这种做法。
他的执拗使得宴会的气氛变十分紧张。
其他人见卡利斯特涅斯都起来强烈地抗议,便更加肆无忌惮地反对了。
经历尴尬之后,亚历山大只好放弃了要马其顿人和希腊人对他实行跪拜礼的决定。
事后,卡利斯特涅斯虽没有把它放在心里,可是亚历山大却耿耿于怀,他认为这是卡利斯特涅斯对自己政策的一种冒犯行为,使他大为不快,始终怀恨在心。
  据说塔克西利斯国王的领土非常肥沃,国王本身深具智慧,他第一次看到亚历山大时就对他说:“如果你来这里,并不是要强取我的水和粮食,那么我们为什么要作战呢。
如果我的财富比你多,我愿意和你共享;如果你的财富比我多,我也愿意接受你的馈赠。
”他这一番话令亚历山大非常高兴,亚历山大对他说:“我知道你是一位仁慈慷慨的国王,但是我决不希望你在慷慨方面胜过我。
”  于是亚历山大在接受了国王的馈赠后,很大方地回赠塔克西利斯国王1000波伦的钱币。
亚历山大的许多老朋友为此感到不悦,但是亚历山大却赢得了当地人民的深厚友情。
两年之后,亚历山大回返时就曾带着当地的哲学家一起回去,他希望东西方思想能够互相交流,燃起新的文明火花。
  尽管纳亚鲁克斯所率领的舰队要为生存奋斗,可是他们还是没有忘记探险的任务。
在沿岸的地区,有一些过着原始生活的土著们,引起了他们的注意,这些人是以打鱼为生,而且都吃生食,酋长住的小屋非常别致,是用鲸鱼的筋骨和贝壳很巧妙地建造成的。
这些希腊的船员在这里第一次看到鲸鱼的时候,一个个都吓得目瞪口呆,看见鲸鱼喷水时他们简直不敢相信世界上还有这么巨大怪异的鱼。
纳亚鲁克斯告诚部下要镇静,并且将船向怪鱼的方向驶去,他们有的敲打器皿,有的吹喇叭,有的用船桨在水面上乱拍,希望能够吓退鲸鱼……  亚历山大听了非常欣喜,又高兴地流下了眼泪。
他没有想到,这支舰队在中断了物资补给和航路不熟的情况下还能够安然无事。
他恳切地说:“你知道吗,我听到你们全都平安无事,比征服了整个亚洲还要高兴!”  亚历山大不忍心让纳亚鲁克斯再航行到波斯湾,他打算换一名指挥官,可是纳亚鲁克斯却一再地恳求,让他完成任务,这不但是他的责任,也是他的荣誉,他这种执着、不畏艰险的精神,宛如另外一个亚历山大。
  ……
编辑推荐
  “皮波人物”团队历经数年精心打造!  秉承伟大与成功的话题,从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。  “立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。  《亚历山大》——一位传奇帝王的征战史!


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评论与打分
  •     孩子很喜欢,对孩子课外很有帮助!
  •     了解名人生活,提高人生定位
  •     送给我侄子的,他说还没看这本书,回头看完再评价